|
 | Новости |
|
15.09.2025
 | Творим вместе, объединяемся творчеством!
В рамках проекта «Разговор о важном» «Творчество, которое объединяет» (классный час), в преддверии празднования 85-летия СПО ребята группы Са1-24 выполнили творческую работу, которая помогла объединиться, проявить креативность и поговорить о важной роли колледжей и техникумов в национальной системе подготовки кадров. |
15.09.2025
 | Директор Октябрьского нефтяного колледжа Халиков Рустам Венерович выразил благодарность старостам групп второго и третьего курса ОПКРС за ответственное отношение к учебному процессу, активную жизненную позицию и организаторские способности и в торжественной обстановке вручил благодарственные письма.
В этом году система среднего профессионального образования отмечает свой 85-летний юбилей — важную веху в истории развития образовательной отрасли страны. За восемь с половиной десятилетий СПО стало надежной опорой для подготовки квалифицированных специалистов, востребованных в различных сферах экономики и промышленности.
Пусть в дальнейшем система среднего профессионального образования продолжает оставаться надёжным фундаментом для профессионального роста молодых специалистов, а каждый студент найдёт здесь поддержку и возможности для реализации своих целей. |
15.09.2025
 | Творчество, которое объединяет
Творчество — неотъемлемая часть жизни каждого человека. Существует множество возможностей для реализации творческого потенциала детей и взрослых.
Русская культура — признанное мировое достояние человечества. Музыка Петра Чайковского и Михаила Глинки, поэзия Александра Пушкина и романы Льва Толстого, произведения Федора Достоевского и Антона Чехова широко известны в десятках стран мира.
Музыка является одним из видов искусства, который сопровождает человека в течение всей жизни.
Современная российская музыка развивается в различных жанрах и направлениях.
Формирование ценностного отношения обучающихся к творчеству и понимания роли искусства в личностном становлении и духовном обогащении; поддержка мотивации к развитию собственных талантов; осознание значимости российской культуры как части мирового наследия, именно об этом сегодня говорили на классных часах в рамках проекта "Разговоры о важном" в Октябрьском нефтяном колледже.
Масенкина Н.А., заместитель директора |
15.09.2025
.jpg) | От аудитории — к промыслам: производственная практика студентов Октябрьского нефтяного колледжа в «Шлюмберже»
В настоящее время студенты Октябрьского нефтяного колледжа им. С. И. Кувыкина групп 3Са1-23, 4Б2-22, 5Гд9-21 проходят производственную практику.
Наши будущие специалисты трудятся и получают ценный опыт на месторождениях основных нефтегазодобывающих регионов нашей страны. Ребята выполняют производственные задания на нефтяных и газовых промыслах в компании «Шлюмберже».
Профессиональная деятельность в составе бригад по добыче нефти и газа, позволит практикантам выработать профессионально значимые качества: умения работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, принимать правильные решения в стандартных и нестандартных ситуациях, а также сформирует профессиональные умения и навыки для успешной защиты выпускной квалификационной работы.
Студенты выражают благодарность администрации Октябрьского нефтяного колледжа за предоставленную возможность прохождения практики в ведущей компании России.
Справочно: С 2025 года федеральный проект «Профессионалитет», нацеленный на модернизацию системы среднего профессионального образования, приведение её в соответствие с потребностями рынка труда и современными вызовами экономики, вошел в состав национального проекта «Молодежь и дети». Новый нацпроект направлен на всестороннюю поддержку молодежи, развитие образования, профессиональное становление и активное участие молодых людей в будущем страны. |
15.09.2025
 | Традиционную церемонию поднятия Государственных флагов Российской Федерации и Республики Башкортостан с прослушиванием гимнов сегодня открыл директор Октябрьского нефтяного колледжа Халиков Рустам Венерович. |
14.09.2025
.jpg) | История СПО в лицах
В преддверии 85-летия Дня СПО мы рады представить вам Гузель Даутову, инженера II категории Института «ТатНИПИнефть» и яркую выпускницу Октябрьского нефтяного колледжа. Гузель окончила колледж по специальности "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов" и сегодня успешно применяет полученные знания на практике.
В своей работе Гузель занимается проверкой химических реагентов и активно участвует в работе с буровыми растворами. "Работать в нефтяной отрасли — это семейная традиция и дело, которым я горжусь. Буровые растворы — это целая наука, и мне нравится быть частью процесса, который помогает двигать отрасль вперёд", - делится Гузель.
Мы гордимся тем, что наши выпускники, такие как Гузель Даутова, вносят значительный вклад в развитие нефтяной отрасли и являются примером профессионализма и целеустремленности. Желаем Гузель дальнейших успехов в карьере! |
14.09.2025
 | История СПО в лицах
Сегодня День рождения великого человека, основателя специальности «Прикладная геодезия» в Октябрьском нефтяном колледже – Александра Николаевича Рахманова!
Александра Николаевича отличает высокая ответственность, добросовестное отношение к работе, влюбленность в свою профессию. Его глубокие базовые профессиональные знания, постоянная связь с производством, знание новейших достижений в науке, технике и технологии позволили добиться хороших умений и навыков практической работы студентов геологов, геофизиков, геодезистов.
Александр Николаевич неоднократно отмечался Почетными грамотами АО «Башнефть» и Министерством нефтяной и газовой промышленности СССР. Награжден Благодарностью и Почетной грамотой Министерства промышленности и энергетики Российской Федерации, ему присвоено звание «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации».
На сегодняшний день Александр Николаевич находится на заслуженном отдыхе, а его выпускники трудятся в разных уголках нашей страны и за рубежом. | |
| |
.png)
.png)
.jpg)
.png)
 (1).png)
 (1) (1) (1).jpg)
 (1) (1).jpg)
.png)
 (3) (1).png)
.png)
.jpg)
