|
 | Новости |
|
12.02.2026
.jpg) | Второй день чемпионата модуль Б: «Роботизированные технологии»
Участники демонстрируют свои профессиональные навыки в области современной геодезии, используя передовые роботизированные тахеометры и специализированное программное обеспечение.
Основные задачи, которые выполняют конкурсанты:
1. Участники проводят топографическую съёмку местности, строго следуя требованиям нормативной документации. Это включает сбор данных о рельефе, объектах и коммуникациях с высокой точностью, используя роботизированные тахеометры.
2. Выполняют разбивочные работы — вынос проектных точек в натуру с применением роботизированного оборудования. Это требует не только технической грамотности, но и умения работать с цифровыми моделями и проектной документацией.
Эксперты в модуле «Роботизированные технологии» выполняют ключевые функции, обеспечивая объективность и высокий уровень соревнований: оценивают работы участников по критериям точности, соблюдения нормативов, скорости выполнения задач и качества обработки данных. Они следят за корректным использованием оборудования и программного обеспечения.
Модуль «Роботизированные технологии» направлен на развитие и популяризацию современных геодезических технологий, подготовку высококвалифицированных кадров для строительной и инженерной отраслей, а также на выявление и поддержку талантливой молодежи.
Участники получают уникальную возможность продемонстрировать свои навыки, обменяться опытом с коллегами и экспертами, а также повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.
|
12.02.2026
.jpg) | Знакомство с прикладной геодезией: профессиональные пробы для учащихся 8–9 классов в рамках чемпионата «Профессионалы» -2026
12 февраля в рамках Регионального этапа чемпионата «Профессионалы» -2026 в Республике Башкортостан прошли профессиональные пробы со школьниками г. Октябрьский по компетенциям «Геопространственные технологии» и «Геопространственная цифровая инженерия». Наш колледж посетили ученики 8-9 классов МБОУ СОШ №8 и МБОУ СОШ №10 г. Октябрьский вместе с их сопровождающими Закирзяновой Ю.А. и Гариповой А. Р.
Профессиональная проба по вышесказанным компетенциям подразумевает работу участников с геодезическим оборудованием в условиях максимально приближенных к реальным условиям. В ходе пробы участники взаимодействовали с наставниками Галимовой А.Р., Петровой Э.Э., являющимися преподавателями геодезических дисциплин и экспертами по по компетенциям «Геопространственные технологии» и «Геопространственная цифровая инженерия».
Участники профессиональной пробы ознакомились с профессией «Прикладная геодезия», поработали с геодезическим оборудованием. Во время работы на приборах чувствовался интерес ребят к профессиональной пробе. Они успешно выполнили ряд измерений. Проба прошла в веселой и доброжелательной обстановке.
|
12.02.2026
 |
Сегодня обучающиеся , активно принимающие участие в мероприятиях патриотического характера, были отмечены добрыми словами и официальными благодарственными письмами от администрации Октябрьского нефтяного колледжа имени С.И. Кувыкина. Эта инициатива подчёркивает значимость воспитательной работы, направленной на формирование чувства гордости за страну и уважение к её истории среди молодого поколения.
Социальный педагог Байбикова Л. Р. |
12.02.2026
.jpg) | 11 февраля 2026 года для студентов общежития 1 Октябрьского нефтяного колледжа прошло занятие- тренинг по рисованию мандалы.
Процесс рисования мандалы помогает гармонизировать состояние, развивает креативность , снимает стресс. Творческий процесс сопровождался позитивным музыкальным сопровождением, студенты выбирали цвета интуитивно отражая настроение своего внутреннего мира.
|
12.02.2026
 | Занятие кружка «Юный электрик»: будущие электромонтёры знакомятся со схемой для сборки
Сегодня на очередном занятии кружка «Юный электрик» первокурсники, обучающиеся по специальности электромонтёра, приступили к новому практическому модулю. В рамках встречи студенты впервые детально ознакомились со схемой, которую им предстоит собрать по итогам цикла занятий.
После теоретического разбора студенты приступили к подготовительной работе:
- сверили перечень элементов со спецификацией;
- проверили номиналы резисторов мультиметром;
- отсортировали компоненты по группам;
- подготовили инструменты ( кусачки, отвёртки)
Следующие встречи кружка будут посвящены поэтапной сборке, тестированию и настройке устройства. По завершении проекта студенты представят готовую работу, продемонстрируют её функционирование и защитят мини-отчёт с описанием решений.
Такой подход позволяет не только освоить базовые навыки электромонтажа, но и развить инженерное мышление, ответственность и самостоятельность — качества, необходимые для будущего профессионала-электромонтёра.
|
12.02.2026
.jpg) | «Безопасность в цифровой среде: студенты группы СВ1-25 обсудили актуальные угрозы и способы защиты»
В рамках месяца безопасности в колледже прошло тематическое мероприятие для студентов группы СВ1-25 — дискуссия на тему «Безопасность в цифровой среде». Цель встречи — повысить осведомлённость молодёжи о рисках онлайн-пространства и научить эффективным методам защиты личных данных.
Участники разделились на три команды, каждая из которых исследовала отдельный аспект цифровой безопасности:
Мероприятие показало: открытый диалог и практическая работа — эффективный способ донести до молодёжи важность осознанного поведения в цифровой среде. Студенты группы СВ1-25 получили не только теоретические знания, но и конкретные инструменты для защиты себя в онлайн-пространстве. |
12.02.2026
.jpg) | 15 февраля 2026 г. исполняется 120 лет со дня рождения Мусы Джалиля – татарского поэта, Героя Советского Соза.
В читальном зале библиотеки оформлена книжно - иллюстративная выставка «По следам оборванной песни», посвященная жизни и творчеству Мусы Джалиля.
Мир и мировая литература знают много поэтов, обессмертивших свои имена неувядаемой славой, но таких, как поэт – герой Муса Джалиль, увековечивших свое имя и бессмертными творениями, и смертью, которая была подвигом, не так уж много.
Он вошел в историю мировой литературы как поэт мужества, его имя стало символом стойкости, героизма, беззаветной преданности своей Родине.
Лавкарт Э.А. зав.библиотекой |
12.02.2026
.jpg) | Отдать долг Родине — это священная обязанность каждого юноши.
Администратора Октябрьского нефтяного колледжа им. С. И Кувыкина ведет активную работу по пропаганде службы в армии, воспитывая у студентов чувство патриотизма, ответственности и готовности защищать свою страну.
Через образовательные программы, мероприятия и встречи с ветеранами, действующими военными студенты осознают важность военной службы как неотъемлемой части формирования гражданина и защитника Отечества.
Социальный педагог Байбикова Л. Р. |
12.02.2026
 | Выставка «Народов много, страна одна»: единство в многообразии
В рамках объявленного 2026 года Президентом РФ Путиным В.В. Года единства народов России в библиотеке отделения ПКРС открылась тематическая книжная выставка «Народов много, страна одна».
Цель выставки — через книжную культуру показать уникальное многообразие традиций, языков, истории и художественного творчества народов, веками живущих в мире и согласии на территории нашей великой страны.
На выставке представлены книги из фонда библиотеки: научно-популярные и этнографические издания, раскрывающие особенности быта, обрядов, национальных костюмов и кухни разных народов, проза и поэзия писателей — представителей национальных литератур России, а также произведения русских классиков, вдохновлённые культурным многообразием страны, а также красочные альбомы по искусству и декоративно-прикладному творчеству, позволяющие совершить визуальное путешествие от Кавказа до Дальнего Востока.
Первыми с материалами выставки познакомились студенты первых курсов отделения ПКРС.
?Выставка будет работать в течение года. Приглашаем читателей всех возрастов открыть для себя богатство культурного наследия России, лучше понять своих соседей и ощутить силу, которая рождается в единстве. |
12.02.2026
.jpg) | Практическая работа «Сложные разрезы: ступенчатые и ломаные»
В Октябрьском нефтяном колледже им. С.И. Кувыкина Берняевой Людмилой Петровной в группе 2Мр1-24 проведена практическая работа «Сложные разрезы: ступенчатые и ломаные» по дисциплине «Инженерная графика».
В ходе практической работы необходимо выполнить ступенчатый разрез детали. Ступенчатый разрез представляет собой вид графического представления детали, при котором секущие плоскости пересекают её в разных уровнях, образуя ступени. Такой метод позволяет наиболее полно показать внутреннее устройство сложной конструкции, сохраняя наглядность и ясность чертежа.
Выполнение практических заданий помогает студентам глубже понять принципы построения чертежей, виды разрезов и способы их оформления. Это способствует лучшему усвоению материала и формированию прочных знаний.
Графическое представление деталей требует развитого пространственного воображения. Практические работы помогают развивать способность мысленно представлять трёхмерные объекты и понимать их строение. Освоение методов проектирования и чертежа необходимо каждому инженеру. Умение правильно оформлять чертежи, соблюдать стандарты Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и ГОСТы — важные профессиональные компетенции.
В группе 2МР1-24 обучаются будущие механики для нефтяной промышленности. Для них эта дисциплина является необходимой в их выбранной специальности, ведь они должны изучить и знать оборудование, как оно устроено, принцип работы и возможные неисправности для предотвращения аварий.
Студенты этой группы очень способные и ответственные, интересуются способами построения чертежей деталей, стараются устранять все замечания преподавателя. Надеемся знания, полученные в процессе обучения, пригодятся в их дальнейшей работе по специальности.
Таким образом, выполнение практических работ по инженерной графике, особенно таких, как построение ступенчатого разреза детали, играет важную роль в подготовке квалифицированных инженеров. Эти занятия способствуют развитию необходимых компетенций и обеспечивают глубокое понимание принципов проектирования и оформления технической документации.
Председатель ПЦК ОПД Ахметшина Гузель Фанисовна. |
11.02.2026
.jpg) | Основной задачей обучения иностранному языку студентов любых специальностей является приобретение коммуникативной компетенции. Среди множества методик, направленных на получение коммуникативной компетенции, особо выделяются коммуникативные игры. Игровые методы обучения иностранному языку делают образовательный процесс более динамичным и результативным. Они особенно эффективны для студентов колледжа, помогая им преодолеть языковой барьер и развить необходимые коммуникативные навыки для будущей профессиональной деятельности.
Игры позволяют создать благоприятную атмосферу для усвоения языка, индивидуализировать процесс обучения и сделать его по-настоящему увлекательным.
При грамотном применении и интеграции в учебную программу игры способствуют формированию не только языковых компетенций, но и развитию критического мышления, творческих способностей и социальных навыков учащихся.
На фото урок английского языка в группе Пг1-25 с применением игровых методик.
ПК иностранного языка |
11.02.2026
.jpg) | В первый день конкурсантов ждет Модуль А: Комплекс инженерно-геодезических изысканий при строительстве и Модуль Г: Наземное лазерное сканирование
Участники выполняют конкурсные задания, которые включают:
• Проведение инженерно-геодезических изысканий: вынос проекта в натуру, работа с механическим тахеометром и аксессуарами, соблюдение требований нормативных документов по оформлению отчётной геодезической документации.
• Наземное лазерное сканирование: сбор данных с использованием лазерного сканера, обработка облаков точек в специализированном ПО, построение твердотельных поверхностей и 2D-чертежей по результатам сканирования.
• Работа с современным программным обеспечением для обработки геодезических данных и создания цифровых моделей объектов.
Эксперты (эксперты-наставники, индустриальные эксперты) оценивают работы участников по утверждённым критериям, проверяют соответствие выполненных задач нормативным требованиям и стандартам. Они также контролируют соблюдение регламента и безопасности на площадках.
Чемпионатное движение направлено на выявление и поддержку талантливой молодежи, популяризацию рабочих профессий, развитие профессиональных компетенций и обеспечение кадрового потенциала для отраслей экономики России. Участники получают возможность продемонстрировать свои навыки, обменяться опытом с коллегами и экспертами, а также повысить свою квалификацию и конкурентоспособность на рынке труда. | << Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 Next >> |
| |
.png)
.jpg)
 (1).png)
 (1) (1) (1).jpg)
 (1) (1).jpg)
.png)
 (3) (1).png)
.png)
.jpg)
